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- 约 63页
- 2026-07-14 发布于山东
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五年级上册第二单元习作我的心爱之物
人生的重大决定,是由心规划的,像一道预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。我们每个人都有自己的心爱的东西,想一想:你的心爱之物是什么呢?今天,咱们就来晒晒自己的心爱之物。
一、审题指导一起看看习作题目吧!
我要写什么:◎一种自己非常喜爱的事物。◎心爱之物的样子和它的来历。◎喜爱的原因,如它给你带来的独特体验、感受、价值,与之相关的特殊事情,等等。我能写什么:◎物品,如玩具、手工艺品、生活用品、装饰品等。◎动物或植物。
写作要素:写一种心爱的事物,写出自己的感情。我要做到:◎写出对心爱之物的喜爱之情。
1.下列哪些做法符合本次习作题目的要求?()(多选)A.选择写布娃娃和玩具熊,并写自己与它们的故事。B.交代清楚心爱之物的来历。C.编写一个与心爱之物有关的童话故事或寓言故事。D.详细写出“我”与心爱之物之间的互动细节。习作误区“大闯关”BD×写了两件物品×不是真实发生的√详写互动细节写了多种心爱之物,如多种文具、各种各样的模型。写作误区√写清楚来历
二、选材构思大家的心爱之物各种各样,我们可以围绕哪些方面写呢?
选材导图
习作构思
本单元习作题目并没有要求按顺序依次交代清楚心爱之物的来历、样子,在故事中描绘样子,或者在文末揭示来历,都是可以尝试的写法。
三、方法点
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