(2026版)中考语文课外文言文阅读专题训练(含答案).docxVIP

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  • 2026-07-14 发布于四川
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(2026版)中考语文课外文言文阅读专题训练(含答案).docx

(2026版)中考语文课外文言文阅读专题训练(含答案)

2026年中考语文课外文言文阅读考查聚焦文言基础知识迁移运用、文本内容深度解读与文化内涵感知三大核心维度,题型涵盖实词解释、虚词辨析、句子翻译、内容概括、主旨探究、人物形象分析六大类别,以下结合考点要求设置专题训练,助力考生构建完备的文言阅读体系。

一、核心考点精准拆解

(一)文言实词:语境推断与知识迁移

文言实词是课外文言文阅读的基础,2026年中考将重点考查通假字、古今异义、一词多义、词类活用四大类型,考查方式以“结合语境解释词语”为主,要求考生既能依托课内知识迁移,又能通过上下文语境推断词义。

1.通假字:需识别同音或近音替代字,如“亡”通“无”、“反”通“返”等,需结合语境判断其表意,例如“河曲智叟亡以应”中“亡”通“无”,意为“没有”。

2.古今异义:注意词义的扩大、缩小、转移、感情色彩变化,如“妻子”古义指“妻子和儿女”,今义仅指“妻子”;“牺牲”古义指“祭祀用的纯色牲畜”,今义指“为正义事业献身”。

3.一词多义:重点掌握高频实词的多种义项,如“安”有“安稳”“怎么”“哪里”等义,需根据语境确定具体含义,如“衣食所安”(安稳)、“安求其能千里也”(怎么)。

4.词类活用:包括名词作动词、名词作状语、形容词作动词、形容词作名词、使动用法、意动用法等,如“驴不胜怒,蹄之”的“蹄”是名词作动词,意为“用蹄子踢”

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