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高中英语阅读与口语表达结合的实效性研究论文

**摘要**

本研究旨在探讨高中英语阅读与口语表达结合的实效性，通过分析二者内在关联、实践困境及优化路径，为英语教学提供可操作的策略。研究发现，阅读与口语的结合能够有效提升学生的语言综合能力，但当前教学中仍存在内容脱节、训练不足等问题。基于此，本文提出强化文本解读、创设情境化表达、采用任务型教学法等建议，以促进学生在真实语境中实现阅读输入与口语输出的有机统一。

**关键词**

高中英语；阅读教学；口语表达；教学结合；实效性

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**一、引言**

英语作为国际通用语言，其阅读与口语能力的培养一直是高中教育的核心议题。阅读是语言输入的基础，能够拓展词