小学四年级英语《Unit 2 My schoolbag》读写与故事课教学设计.docx

小学四年级英语《Unit2Myschoolbag》读写与故事课教学设计

一、【核心素养聚焦点】教学背景与目标预设

（一）【基础】教材与学情分析

本课是人教版PEP四年级上册Unit2的核心组成部分，PartBReadandwrite板块旨在通过图文对应的阅读活动，巩固学生对学校物品类词汇（如notebook,candy,key,toy,storybook等）以及核心句型“What’sinyourschoolbag?”及其回答的理解与初步书写运用。PartCStorytime则以趣味性的小故事“Zoom’sschoolbag”为载体，综合复现本单元核心语言，