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- 约 9页
- 2026-07-14 发布于四川
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遂宁市高中2027届第二学期期末教学水平监测
语文试题
(本试卷满分150分,考试用时150分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
一、阅读(70分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
创作《红楼梦》的曹雪芹是焦虑的。这种焦虑,在小说开始,在他的自题一绝中,就表达了出来:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”
这里,作者的焦虑,也许是在考虑了自己能否引发读者共鸣后而产生的。作者告诉读者,由纸面得来的可能是“荒唐言”的印象,其实浸透着他自己的辛酸泪。但读者常常因为看不到荒唐言背后的辛酸泪,或者即使看到了却不理解这种荒唐言与辛酸泪之间有内在联系,于是以围观的姿态来嘲笑作者的痴呆,才加剧了作者对“谁解其中味”的焦虑。我们也可以泛泛地说,伟大作品的诞生,可能都伴随着作者的焦虑和困惑。一方面,作者希望自己的作品能超越众人,傲视群雄;另一方面,却又可能担心,这种超越会给自己的作品带来不
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