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初中寄宿班班主任考核细则

总则

目的与依据

1、为规范初中寄宿班班主任的考核管理，确立科学、客观、公正的考核评价标准，激发班主任工作活力，提升育人质量，特制定本细则。

2、本细则的制定旨在构建全流程、多维度的考核体系，通过量化指标与定性评价相结合，引导班主任聚焦学生成长、班级管理及家校协同，推动学校育人工作的规范化与高效化。

适用范围

1、本细则适用于辖区内所有初中寄宿制学校设立的寄宿班级。

2、考核对象为直接负责寄宿班班级管理工作的一线班主任教师，涵盖日常教学辅助、生活管理、安全保卫及家校沟通等岗位履职情况。

考核原则

1、坚持立德树人根本方向，将德育工作成效作为考核的核心指标，严禁将