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初中生社区宠物粪便处理与社区共建项目实施效果研究论文

**摘要**

本研究以初中生社区宠物粪便处理为切入点，探讨社区共建模式在提升环境治理效能中的作用。通过实地调研、问卷调查和行动干预，分析初中生参与宠物粪便处理对社区环境改善、居民行为转变及社会协作的影响。研究发现，初中生通过实践教育能有效提升环保意识，而社区共建机制则进一步强化了参与者的责任感和归属感。研究结论为社区治理提供新思路，强调教育介入与制度协同对推动可持续发展的关键作用。

**关键词**

初中生；社区宠物；粪便处理；共建模式；环境治理

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**一、引言**

社区是城市生活的细胞，而宠物作为现代家庭的重要组成部分，其粪便处理问题