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长春版小学三年级上册综合实践活动教案

一、活动主题：我们的校园真美丽——校园探秘与发现

二、适用年级：小学三年级上册

三、活动时长：建议3-4课时（可根据实际情况灵活调整）

四、活动目标

1.认知与技能：

*引导学生通过观察、访问、记录等方式，了解校园的主要设施、景物布局和功能分区。

*学习运用简单的观察方法（如按一定顺序观察、多角度观察）和记录方式（如文字描述、绘画、拍照等）。

*培养学生收集、整理信息和初步分析问题的能力。

2.过程与方法：

*鼓励学生主动参与小组合作，在探究活动中积极思考、大胆提问、乐于表达。

*体验从发现问题到解决问题的探究过程，学习与他人协作完成任务。

3.情感态度与价值观：

*增强学生对校园的认同感和归属感，激发热爱学校、爱护校园环境的情感。

*培养学生留心观察生活、善于发现美的习惯和能力。

*渗透合作意识和责任意识，体会为校园服务的快乐。

五、活动准备

1.教师准备：

*提前熟悉校园环境，确定适合学生探秘的路线和重点区域（如教学楼、操场、图书馆、花坛、宣传栏、食堂等）。

*准备相关的图片、视频资料（如校园风光片、不同季节的校园景色）。

*设计并打印“校园探秘卡”（包含观察要点提示、记录表格等）。

*准备必要的工具：放大镜、笔记本、彩笔、相机（或学生自带手机