基于TPRS教学法的初级汉语综合课《新年就要到了》教学设计.docxVIP

基于TPRS教学法的初级汉语综合课《新年就要到了》教学设计

1.教学目标与内容

1.1目标

-学生能够掌握汉语中关于新年的常用词汇和表达。

-学生能够用所学词汇和表达进行简单的自我介绍和描述新年的活动。

-培养学生对中国文化的兴趣和了解。

1.2内容

-新年的定义和重要性。

-新年相关的词汇和句型。

-通过故事、图片等多媒体材料，让学生了解中国的新年习俗。

2.教学重点、难点

2.1重点

-新年相关词汇的学习和应用。

-使用正确的句型进行自我介绍和描述。

2.2难点

-如何将学到的词汇和句型自然地融入到实际对话中。

3.教学资源准备

3.1PPT课件：包含新年的定义、新年的习俗、新年的祝福语等内容。

3.2视频资料：展示中国新年庆祝活动的视频片段。

3.3图片卡片：展示各种新年相关的图片，如春节装饰、红包、年夜饭等。

3.4角色扮演道具：用于角色扮演活动的道具，如帽子、春联等。

4.教学过程

4.1课程导入

-教师播放一段中国传统音乐，引导学生进入新年的氛围。

-提问：“你们知道什么是新年吗？新年对我们有什么意义？”

4.2知识讲解

-教师使用PPT课件，详细讲解新年的定义、习俗和祝福语。

-举例说明如何使用“新年快乐”、“恭喜发财”等祝福语。

4.3师生互动

-教师展示图片卡片，让学生观察并猜测图片内容。

-学生分组讨论