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BLet’stalk
Whatmakesatripspecial?
2026六年级上册人教英语
1.能听懂对话,梳理假期地点、活动、感受
2.理解一般过去时含义:描述过去假期发生的动作与经历
3.理清对话逻辑:去哪→做什么→感受如何
学习理解
1.Wheredidyougooverthesummerholidays?
2.Whatdidyoudothere?
3.Howwasyourtrip?
熟练替换地点、活动,完成问答对话练习
应用
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