3.2 细胞器之间的分工合作 第1课时(课件)高中生物人教版2019必修1.pptxVIP

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3.2 细胞器之间的分工合作 第1课时(课件)高中生物人教版2019必修1.pptx

第3章细胞的基本结构第2节细胞器之间的分工合作(第1课时)

情境导入:神州二十号总装-太空会师观看视频

问题探讨神舟载人飞船工程分为载人飞船工程大系统和载人飞船系统两个层次。载人飞船工程大系统由载人飞船系统、运载火箭系统、航天员系统、应用系统、发射场系统、测控与通信系统和着陆场系统共7个系统组成。神舟飞船系统结构由轨道舱、返回舱、推进舱和附加段组成。讨论:1.如果神舟载人飞船缺少其中的某个系统,还能顺利发射吗?2.细胞中是否也具有多种不同的“系统”?这些“系统”也存在类似的分工与合作吗?神州载人飞船工程是一个复杂的系统工程,需要不同的系统合作与配合,缺少任何一个系统都难以完成发射任务。细胞也是一个非常复杂的系统,细胞质内分布着诸多的“部门”,它们既有分工又有合作,共同配合着完成生命活动。

学习目标课标要求素养目标1.2细胞各部分结构既分工又合作,共同执行细胞的各项生命活动1.2.2阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动1.2.4举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动1.认识各种细胞器,掌握各种细胞器结构和功能。(生命观念)2.掌握差速离心法在分离细胞器中的应用,能够建立物理模型探究各种细胞器的结构和功能。(科学思维、科学探究)3.认同自然科学中结构和功能相适应的观点,形

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