第三单元 整本书阅读《朝花夕拾》课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

拾朝花忆成长，以初心观世间七年级上册名著专题·成长视角深度探究

情景导入·时光邮差来信百年时光流转，今天我们收到一封特殊的来信，寄信地址是1926年的厦门，执笔人正是鲁迅先生。彼时的他，在动荡与流言中执笔回望，将记忆中的碎片化作文字，这便是我们今天要走进的《朝花夕拾》。【先生手札】“我漂泊流离，困于流言与乱世，只好捡拾年少旧事，在回忆里寻一点安宁。十段往事，藏尽我的童年欢喜、求学求索、人间冷暖，不知百年后的少年，能否读懂文字背后我的欢喜与悲愤？”课堂深读思考：1.书名“朝花夕拾”的字面含义是什么？这一命名有着怎样的象征与深意？2.结合时代背景，说说1926年的鲁迅正身处怎样的人生困