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8月份教师思想汇报(3篇)

第一篇

8月份以来，我在完成暑期既定研修任务、参与社区暑期托管志愿服务、筹备新学期教学工作的过程中，始终坚持把思想淬炼摆在首要位置，跟进学习习近平总书记关于教育的重要论述，对照新时代中小学教师职业行为十项准则校准自身言行，结合近期参与的全市中小学骨干教师师德专题培训、暑期全员家访行动、新课标落地实操演练等各项工作，梳理思想动态、查摆存在不足、明确后续方向。

本月思想学习的核心收获首先来自于理论层面的系统充电。8月上旬，我全程参与了市教育局组织的为期7天的师德专题培训，培训中系统学习了《习近平总书记关于教育的重要论述摘编》《新时代基础教育强师计划》等政策文件，聆听了扎根湘西山区22年的省特级教师李桂梅的先进事迹报告，她提到“当年我是靠村里老师凑学费走出大山的，现在我要把这份微光传给更多山里孩子”的表述，让我深受触动，当天撰写的3200字学习心得被培训专班选为优秀成果在全市教师群体中传阅。培训结束后我主动向学校提交了乡村教育帮扶申请，承诺后续每学期至少参与2次乡村送教活动，把优质教学资源送到偏远地区的孩子手中。结合8月1日建军节节点，我参与了社区组织的“致敬最可爱的人”志愿活动，上门慰问了3名参加过对越自卫反击战的退伍老战士，其中82岁的王友德老人给我讲述了他在战场上冒着枪林弹雨护送通讯设备的经历，我将他的事迹整理成了1500字的教学案例，计划作为开学第一课