《大学生心理健康教育活动指导》第六章 第三节 情绪与认知的角逐.pptx

第三节情绪与认知的角逐

目录学习导引理论论坛心理学研究手册活动第六章情绪与健康

学习导引第三节第六章情绪与健康

大学阶段的学生在面临许多选择时，常常会呈现出一种矛盾和复杂的情绪状态。希望自己独立但又希望依赖于他人；对自己既不满、又不想承担责任；既希望得到他人的理解，又不愿意接受他人的关心等这些复杂矛盾的心理。大学生随着年龄的增长，情感状态趋向稳定。据调查显示，有三成多的大学生表示“自己遇事能够沉着冷静，能控制自己的情绪，不随外界环境的变化而大起大落”，有近三成的大学生则“对自己有较清醒的认识。大学生的情绪

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