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高中生物实验探究教学中的实验探究能力培养与学科知识融合论文

**摘要**

在高中生物实验探究教学中，实验探究能力的培养与学科知识的融合是提升学生综合素质的关键环节。本文通过分析实验探究能力培养的重要性，探讨学科知识融合的实践路径，结合具体案例提出优化策略，旨在为高中生物实验教学提供理论依据和实践参考。研究表明，通过设计探究性实验、强化问题导向教学、整合跨学科知识等方式，能够有效提升学生的实验探究能力和学科认知水平，促进其科学素养的全面发展。

**关键词**

高中生物；实验探究能力；学科知识融合；实验教学；科学素养

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#一、引言

高中生物实验探究教学不仅是学科知识传授的重要途径，更是培养