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康复功能评定教案

一、课程基本信息

*课程名称：康复功能评定

*课程性质：专业核心课程/专业基础课程

*适用专业：康复治疗学、运动康复、康复医学等相关专业

*先修课程：人体解剖学、生理学、病理学、临床医学概论等

二、课程目标

本课程旨在使学生系统掌握康复功能评定的基本理论、基本知识和基本技能，能够独立或在指导下对常见功能障碍进行规范、科学的评定，并能根据评定结果初步分析功能障碍的原因、程度及预后，为制定个体化康复治疗方案提供客观依据。具体目标如下：

1.知识目标：

*掌握康复功能评定的定义、重要性、基本原则和基本流程。

*掌握躯体功能、言语功能、认知功能、心理功能及社会功能等主要评定内容的基本概念、生理病理基础。

*熟悉常用评定方法、量表的种类、适用范围及注意事项。

*了解各类评定结果的记录、分析与报告撰写方法。

2.能力目标：

*能够正确选择并规范操作常用的评定工具和方法。

*能够准确收集、记录评定数据，并对结果进行初步解读。

*能够与患者进行有效沟通，获取必要的主观信息，并指导患者配合评定。

*初步具备综合运用多种评定方法对患者功能状况进行全面评估的能力。

*培养严谨的临床思维、实事求是的科学态度和良好的职业素养。

3.素质目标：

*树立“以患者为中心”的服务理念，尊重患者隐