《义务教育学校管理(试行)》自评表
部门总务处
一级二级
指标
指标指标
五、19.营造
营造和尊重包75.做好校园绿化、美化、净化工作,合理布置和设计校园,有效利
谐安全容的学用空间和墙面,建设生态校园、文化校园,发挥环境育人功能。
环境校文化
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