四年级音乐教学设计：学唱赶海小姑娘.pdfVIP

的小姑娘教学设

1教学目标

1、学唱《赶海的小姑娘》并感受歌曲优美、抒情的情绪,用整齐、明亮来表现歌曲。

2、能随音乐的节奏、旋律的起伏进行简单的律动表演。

2学情分析

四年级的学生经过三年的音乐课熏陶和培养,已经初步具备和掌握了基本的音乐技能和知识。

如:旋律的高低、音乐的节奏特点、速度的快慢、的强弱等,他们能够自信、有感情地演

唱,也爱与伙伴们进行合作,对自己或他人的表现可以做出简单的评价。这一学段的学生生活

范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索的能力增强,但较之低年级的学生表现力不够。

在教学中,我计划要尽可能的调动学生的积极性,让学生大胆表现。

3重点难点

把握歌曲的节奏与韵律,激发学生用优美、抒情的情绪演唱歌曲。

4教学过程

活动1【导入】新课导入

今天老师要导带入大:小家朋去友一,个地方,想知