儿童福利机构教育服务规范 第2部分：技能培训标准立项发展报告.docx

儿童福利机构教育服务规范第2部分：技能培训标准立项发展报告

StandardizationDevelopmentReport:SpecificationforEducationalServicesinChildren’sWelfareInstitutions-Part2:SkillsTraining

摘要

关键词

儿童福利机构；教育服务；技能培训；社会融合；职业康复；标准化；山东省地方标准；孤残儿童

Keywords:ChildrensWelfareInstitutions;EducationalServices;SkillsTraining;SocialIntegration;VocationalRehabilitation;Standardization;ShandongProvincialLocalStandard;OrphanedandDisabledChildren

1.引言：标准制定的背景与意义

儿童福利事业是社会保障体系的重要组成部分，其发展水平直接关系到最弱势儿童群体的生存权、发展权、受保护权和参与权。近年来，我国儿童福利制度从传统的补缺型向适度普惠型转变，对儿童福利机构的服务能力提出了更高要求。传统的“养、治、教”模式已逐步向“养、治、教、康、安”一体化、全方位发展转变。其中，“教”的内涵也