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- 2026-07-15 发布于安徽
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上步投掷垒球教案
一、教学对象
初中学生,具备基本的运动协调能力,对球类运动有一定的兴趣基础。
二、教学内容
上步投掷垒球技术(以右手投掷为例)
三、教学目标
1.认知与技能:学生能够说出上步投掷垒球的基本技术要领;80%以上的学生能够基本完成上步投掷垒球的动作,做到蹬地、转体、挥臂连贯,并有意识地控制出手角度;部分学生能够投出有一定远度和准确性的球。
2.过程与方法:通过教师讲解示范、分解与完整练习、纠错指导、游戏竞赛等方式,引导学生主动参与,逐步掌握动作技能,提高观察、模仿和自我修正能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对垒球运动的兴趣,体验运动带来的快乐;在练习和游戏中增强学生的合作意识、竞争精神和安全意识,养成积极参与体育锻炼的习惯。
四、教学重难点
*重点:正确的引臂姿势,蹬地转体与挥臂动作的协调连贯,以及最后的出手动作。
*难点:上步与引臂的衔接时机,身体各部位力量的依次传递与爆发式用力,以及出手瞬间的手腕控制。
五、教学准备
1.场地:标准田径场或平整开阔的场地,设置投掷区和落地区,确保安全距离。
2.器材:垒球若干(根据学生人数确定,保证每人至少1个),标志桶或标志物若干(用于划分区域、指示目标),体操垫(用于热身或保护),秒表。
六、教学过程
(一)开始部分(约5分钟)
1.课堂常规:体育委员整队,报
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