人教部编版八年级下册第24课《唐诗三首》同步测试.docxVIP

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  • 2026-07-15 发布于重庆
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人教部编版八年级下册第24课《唐诗三首》同步测试.docx

《唐诗三首》同步测试:品鉴经典,提升素养

唐诗,作为中国古典文学的瑰宝,以其精炼的语言、深邃的意境和丰富的情感,滋养着一代又一代国人。人教部编版八年级下册第24课《唐诗三首》——《茅屋为秋风所破歌》、《卖炭翁》与《石壕吏》,更是其中的翘楚,它们或忧国忧民,或鞭挞时弊,或悲悯苍生,展现了诗人对现实的深切关怀与人文情怀。为帮助同学们更好地理解和掌握这三首诗歌的精髓,特设计本次同步测试,旨在检验学习成果,提升诗歌鉴赏能力与文学素养。

一、积累与运用

1.字音字形:请给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

*高者挂罥()长林梢

*忍能对面为盗贼()

*唇焦口燥()呼不得

*两鬓苍苍十指黑()

*回车叱牛牵向北()

*吏呼一何怒()

*老妇力虽衰()

*夜久语声绝()

2.词语释义:解释下列句中加点的词语。

*俄顷风定云墨色()

*秋天漠漠向昏黑()

*何时眼前突兀见此屋()

*卖炭翁,伐薪烧炭南山中()

*宫使驱将惜不得()

*老翁逾墙走()

*一男附书至()

*急应河阳役()

3.名句默写:根据提示,在横线上填写相应的诗句。

*《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫由自身处境联想到天下寒士,发出了“,”的千古绝唱,展现了他博大的胸襟和崇高的理想。

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