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- 2026-07-15 发布于安徽
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一、指导思想
本年度,本英语名师工作室将紧密围绕当前基础教育课程改革的核心精神,以提升英语教学质量为根本,以促进教师专业发展为核心,聚焦教材这一教学核心载体。我们将秉持“以研促教、以用促学、研用结合、共同发展”的理念,深入探究教材的编写理念、结构体系、内容特色及教学要求,致力于将教材研究成果有效转化为教学实践能力,优化教学设计,创新教学方法,最终服务于学生英语核心素养的全面提升。
二、工作目标
1.深化教材理解:组织工作室成员系统研读当前所使用的英语教材及相关课程标准,全面把握教材的整体架构、单元主题、语篇特点、语言知识与技能目标,深刻理解教材所蕴含的育人价值与文化内涵。
2.优化教材应用:针对教材使用过程中的重点、难点问题,开展专题研究与实践探索,提炼行之有效的教材处理策略、教学活动设计方案和评价方式,提高教材使用的针对性与有效性。
3.提升教研能力:通过集体备课、课例研讨、主题沙龙、专题讲座等多种形式,促进工作室成员在教材研究与应用方面的专业反思与实践创新能力,培养一批具有较强教材驾驭能力和研究水平的骨干教师。
4.建设共享资源:整理、汇编工作室在教材研究与应用过程中形成的优秀教学设计、课件、微课、教学反思、研究论文等资源,构建资源共享平台,发挥辐射引领作用。
5.推广研究成果:通过公开课、示范课、经验交流、成果展示等方式,在校内乃至区域内推广教材研究与应
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