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- 2026-07-15 发布于河南
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2026年七年级生物食物链食物网关系梳理卷(含答案及解析)
2026年七年级生物《食物链与食物网关系梳理》单元检测卷
满分:100分考试时长:45分钟考察范围:人教版七年级上册生物第二章第三节生态系统核心模块
一、核心概念梳理填空题(每空1分,共20分)
1.食物链的严谨书写规则明确规定,食物链的起始环节必须是____,终点是无法被其他动物捕食的顶级消费者,食物链中不允许出现____和非生物部分。
2.食物链的箭头方向指向____,代表生态系统中____的流动方向与传递路径,不可反向书写。
3.在“草→蝗虫→麻雀→鹰”这条典型食物链中,草属于第____营养级,蝗虫属于____消费者,鹰属于____级消费者。
4.生态系统中物质和能量沿着食物链、食物网单向传递的过程中,能量的平均传递效率仅为____,因此食物链的营养级数量通常不会超过____个,避免能量不足以支撑更高营养级生物的生存。
5.生物富集现象指的是生态系统中的一些难以被生物分解、无法被生物体排出的有毒物质(如重金属、农药残留、微塑料颗粒),会沿着____不断积累,最终在____体内的浓度数值超过环境中有毒物质浓度的几十甚至上万倍。
6.食物网的定义是:在一个生态系统中,往往有多条食物链彼此____,形成复杂的网状关系,食物网的复杂程度直接与生态系统的____能力正相关,通常食物网越复杂,生态系统受到外界
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