[合肥市]2025安徽合肥市庐江县城区高中面向部分高校引进人才6人(第二批)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.57万字
  • 约 34页
  • 2026-07-15 发布于四川
  • 举报

[合肥市]2025安徽合肥市庐江县城区高中面向部分高校引进人才6人(第二批)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docx

[合肥市]2025安徽合肥市庐江县城区高中面向部分高校引进人才6人(第二批)笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在教育学中,强调教育要顺应儿童的自然天性,主张“泛智教育”并提倡直观性教学原则的教育家是?

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

2、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童能够进行逻辑运算,但思维仍依赖于具体事物的支持,这一阶段属于?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3、在教学过程中,教师引导学生通过独立思考,获取知识、掌握方法、发展智力的教学方法是?

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.探究法

4、下列哪项不属于影响个体身心发展的主要因素?

A.遗传素质

B.环境

C.学校教育

D.社会制度

5、“教学相长”这一教育思想最早出自我国古代典籍?

A.《论语》

B.《孟子》

C.《学记》

D.《大学》

6、在教育学中,布鲁姆的教育目标分类学将认知领域的目标由低到高分为六个层次。下列选项中,属于最高层次认知目标的是?

A.分析

B.综合

C.评价

D.应用

7、根据加德纳的多元智能理论,一名学生擅长通过肢体动作表达情感和理解世界,该学生最可能具备的优势智能是?

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.身体-动觉智能

D

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档