2026年小学六年级数学（北师大版）下册《数学解题策略与应用》单元同步培优测试卷.docxVIP

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2026年小学六年级数学（北师大版）下册《数学解题策略与应用》单元同步培优测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空2分，共20分）

1.用假设法解决“鸡兔同笼”问题时，通常假设笼子里全是（）。

2.把一个长方形转化为正方形，运用的是（）的策略。

3.解答“甲乙两地相距480千米，一辆汽车4小时行驶了280千米，照这样的速度，还需要多少小时才能到达乙地？”这个问题，可以设还需要x小时，列出的方程是（）。

4.“一个数加上5，乘以6，等于180，求这个数。”解决这个问题可以用（）思想。

5.为了更清楚地了解一组数据的分布情况，可以绘制（）。

6.用方程解决应用题时，列出的方程两边表示的是（）。

7.策略性思维方法可以帮助我们（）地分析问题，找到更优的解决路径。

8.在解决复杂的行程问题时，画线段图可以帮助我们（）。

9.假设法的关键在于，在假设成立的前提下，通过（）来发现矛盾，从而找到正确答案。

10.将“速度、时间、路程”这三个量中的任意两个量确定后，就可以求出第三个量，这是运用了（）的策略。

二、选择题（每题3分，共30分）

1.小明有5元钱，买笔记本每本3元，买铅笔每支0.5元。他想买3本笔记本，最多还能买多少支铅笔？解决