2026年四年级语文文章表达方式赏析总结卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年四年级语文文章表达方式赏析总结卷（含答案及解析）

2026学年第一学期四年级语文表达方式赏析模块总结验收卷

满分：100分时长：60分钟

【前置核心考点梳理】（本部分用于答题前知识点回顾，不计入总分）

依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段学业质量要求，四年级阶段需掌握5种基础表达方式的识别与初步赏析能力，核心考点如下：

1.记叙：指对人物经历、事件发展过程的交代性表述，核心作用是讲清事件的来龙去脉，明确“谁在什么时间、什么地点、做了什么、过程如何”，是文章最基础的表达方式。典型示例：统编版四年级上册《麻雀》中“我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面”，清晰交代了事件发生的背景和起因。判定技巧：提取句子要素，只要包含时间、地点、人物、事件进程任意2项以上，即包含记叙成分。

2.描写：指对人、事、景、物的具体状态的刻画性表述，可细分为景物描写、外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等，核心作用是增强内容的画面感，让读者产生身临其境的感受。典型示例：统编版四年级上册《观潮》中“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，精准刻画了钱塘江大潮的形态和声音特点。判定技巧：阅读后是否能在脑海中形成具体画面，是否涉及颜色、形状、声音、动作、神态等细节描述，符合即包含描写成分。

3.说