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语文园地
?教学目标
1.联系人体部位,在玩耍中正确认读“眉毛、鼻子”等8个词语。
2.激发学生在生活中识字的兴趣,能运用学过的识字方法,生疏人体其他的部位;自主识字,生疏“眉、鼻”等8个生字。
3.读准“胆子、粽子”等9个带有轻声音节的词语。
4.了解“点的位置不同,书写的挨次也不同”的笔顺规章。
5.熟读并背诵古诗《寻隐者不遇》,想象画面,体会古诗表现的奇特意境。
6.正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》,读懂绕口令的主要内容。
?教学重难点
娴熟朗读绕口令,感受绕口令的情趣。
?教学策略
1.识字加油站:通过归类识记,引导学生觉察表示人体部位的字大多是月字
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