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初中英语口语教学中的学生自主学习能力培养策略研究论文

**摘要**

在初中英语教学实践中，口语能力的培养始终是教学的核心目标之一，而学生自主学习能力的提升则是实现这一目标的关键路径。本研究以初中英语口语教学为切入点，探讨如何通过科学有效的策略培养学生的自主学习能力，从而提高学生的口语表达水平。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题，结合自主学习理论，提出一系列可操作性强的教学策略，旨在为教师提供实践参考，促进学生英语口语能力的全面发展。研究表明，自主学习能力的培养不仅能够提升学生的口语表达效果，还能增强其学习的主动性和持久性，为未来的英语学习奠定坚实基础。

**关键词**

初中英语；口语教学