【苏教版】一年级下册：全册教案练习1.docVIP

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课题

练习1

第1课时

07年3月1日

教学内容

认清笔顺，学用字词句。

教学目标

1、看清汉字的笔画和笔顺。

2、练习按先撇后捺的顺序规则写字。

3、学用字词句。

教学

重难点

学用字词句。

教学准备

挂图、小黑板

教学流程

教师、学生活动

生成与反思

一、教学第一题：按笔顺写字

1、审题

（1）读题目

（2）说说本题的要求：认识笔画和笔顺，能说出笔画名称，知道他们都是一笔写成，认识汉字的笔顺，能按这些字的笔顺写字。

2、指导

看右边的小图，问：你见过这幅画吗？能背诵有关这幅画的课文吗？（指名背诵，全班背诵）相机读生字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”你认识吗？跟他们打个招呼吧！

开火车读生字

认识基本笔画，问：这些生字是由哪些基本笔画组成的？（指认笔画）

书空它们的笔顺

3、其余两组可按上面的步骤进行教学。

4、反馈

评论学生认读情况，给予表扬与肯定。

看拼音写笔画

按笔顺写出下面的字：

二、教学第二题：写好铅笔字

1、审题，读题，明确要求

2、指导练习，描红仿影

（1）出示卡片认读：八太木

（2）指导辨析3个字的异同

（3）复习描红仿影的要求：一笔写成，笔笔到位。

（4）老师师范“八”的临摹，临写

（5）学生练习描红仿影

三、教学第三题：学习字词句

1、教学题1：你认识这几种动物吗？不认识的字读读拼音。

审题：指名借助拼音读题目，师明