原创力文档第四章学前教育与环境
一、教学目要求：
通过教学要求学生：
教学方法讲授辅以多媒体演示案例分析四教学时数课时五教学过程第一节影响学前儿童开展环境一环境与儿童开展环境泛指生物有机体生存空间内各种状况与条件总与环境是指周围所在条件对不同对象与科学学科来说环境内容也不同对生物学来说环境是指生物生活周围气候
1、了解教育生态环境对学前教育影响；
2、掌握幼儿园环境特点以及幼儿园环境创设原那么；
3、了解家庭环境、社区环境对学前教育影响；
二、教学重点难点：
第四章学前教育与环境
一、教学目要求：
通过教学要求学生：
教学方法讲授辅以多媒体演示案例分析四教学时数课时五教学过程第一节影响学前儿童开展环境一环境与儿童开展环境泛指生物有机体生存空间内各种状况与条件总与环境是指周围所在条件对不同对象与科学学科来说环境内容也不同对生物学来说环境是指生物生活周围气候
1、了解教育生态环境对学前教育影响；
2、掌握幼儿园环境特点以及幼儿园环境创设原那么；
3、了解家庭环境、社区环境对学前教育影响；
二、教学重点难点：
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