《小学教育学》第一章小学教育与教育学电子教案.docxVIP

一、课程基本信息

*课程名称：小学教育学

*授课章节：第一章小学教育与教育学

*授课对象：初等教育专业本科生/小学教育专业学生

*授课课时：3课时(理论课)

*授课方式：讲授法、讨论法、案例分析法相结合

*使用教材：《小学教育学》（国家统编教材或指定优秀教材）

二、教学目标

（一）知识与技能

1.理解小学教育的概念、特点及其在国民教育体系中的地位与作用。

2.掌握教育学的研究对象、基本任务及主要发展脉络。

3.明确小学教育与教育学之间的内在联系，认识学习小学教育学的意义。

4.初步学会运用教育学的基本视角观察和思考小学教育现象。

（二）过程与方法

1.通过对小学教育现象的讨论和分析，培养学生主动探究问题的能力。

2.通过案例分析，引导学生将理论知识与教育实践初步结合。

3.鼓励学生积极参与课堂互动，提升表达与交流能力。

（三）情感态度与价值观

1.激发学生对小学教育事业的热爱和对教育工作者的敬意。

2.引导学生认识小学教育的重要性，树立正确的小学教育观。

3.培养学生严谨的治学态度和对教育理论的学习兴趣。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.小学教育的特点及其在国民教育体系中的地位与作用。

2.教育学的研究对象与基本任务。

（二）教学难点

1.理解教育学的学科内涵及其复杂性