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新部编版五年级语文上册作文专项练习题

亲爱的同学们，五年级的语文学习，作文是重中之重。它不仅是语言表达能力的综合体现，更是我们观察生活、思考问题、抒发情感的重要途径。为了帮助大家更好地掌握不同类型作文的写作方法，提升写作水平，下面为大家精心准备了一套作文专项练习题。希望同学们能认真对待，勤于动笔，写出更多优秀的习作。

一、写人篇：捕捉个性，展现风采

写人，就是要通过具体的事例和生动的描写，让人物形象跃然纸上。我们要学会观察人物的外貌、动作、语言、神态和心理活动，抓住人物的主要特点来写。

1.题目：我的“_______”老师

*要求：在横线上填上你对老师的一个突出印象，比如“幽默的”、“严厉的”、“温柔的”、“博学的”等。通过一两件具体的事情来展现老师的这个特点。注意描写老师的神态、语言和动作。字数不少于400字。

*写作小锦囊：想想老师做过的哪件事最能体现这个特点？当时的情景是怎样的？你的心情如何？把这些细节写清楚，老师的形象就丰满了。

2.题目：我们班的“小_______”

*要求：在横线上填上同学的一个特长或特点，如“画家”、“运动健将”、“故事大王”、“热心肠”等。选择一位你熟悉的同学，通过具体事例展现他/她的这个“头衔”是名副其实的。字数不少于400字。

*写作小锦囊：这位同学为什么会有这个“头衔”？他/她做过什么让你印象深刻的事情