激发创新思维，勇于探索实践，小学主题班会课件.pptxVIP

激发创新思维，勇于摸索实践，小学主题班会课件XX小学·XX年级·XX班

目录一、激发创新思维二、勇于摸索实践三、摸索与实践四、创新与实践

一、激发创新思维开启班会，激发兴趣

1.创新从观察开始1课堂上，小明发觉教室窗户有奇怪的光斑，他用手机拍照记录下来，第二天在班会上分享了这个发觉，同学们都感到好奇。2小红在美术课上用废旧材料制作了会动的，她向大家展示了她的创意，激发了大家的想象力。3操场上，小刚用树枝和树叶搭建了一个小城堡，他告诉同学们：“只要用心，任何东西都可变成艺术品。”

2.实践出真知1小明在科学课上用小车和轮子做了“小车跑得快”的实验，他发觉轮子越大，小车跑得越快，这让他对物理产生了浓厚兴趣。2小红在手工课上用剪刀和胶水制作了小，她发觉若把电池装在里，它就能动起来，这让她更加热爱科学。3小刚在体育课上用跳绳做了“跳绳比赛”，他发觉跳绳的节奏和身体协调性有关，这让他更加喜欢运动。“每一本故事书里，都藏着一个奇妙的世界和人生的道理。”

3.勇敢尝试不怕失败1小明在做“纸飞机飞行”实验时，第一次飞得不好，但他没有放弃，第二次尝试时飞得更远了，他感到自豪。2小红在做“小车跑得快”实验时，第一次失败了，但她没有气馁，第三次尝试时终于成功了，她感到开心。3小刚在做“跳绳比赛”时，第一次跳得不够快，但他努力练习，在比赛中获得了第一名，他感到非常自豪。一起