第一单元 5以内数的认识和加、减法（大单元教学解读）数学人教版一年级上册2026秋.docx

第一单元5以内数的认识和加、减法大单元教学解读

一、链接课标

（一）本单元的核心素养表现为：数感、运算能力、符号意识、推理意识、应用意识。

数感在本单元的具体表现为：

（1）通过摆小棒、数水果等实物情境，理解1~5和0的意义（比如0表示没有）；

（2）能比较1~5各数的大小，会用、、=表示数之间的关系；

（3）掌握数的分与合（如3分成1和2），感受数的组成规律。

运算能力在本单元的具体表现为：

（1）理解加法是“合起来”、减法是“去掉一部分”的含义；

（2）能正确计算5以内的加减法，比如2+3=5、5?2=3，逐步养成准确计算的习惯。

符号意识在本单元的具体表现为：

认识+、?、