湖北武汉市武昌区2025_2026学年下学期八年级语文期末试卷（文字版，含答案）.docx

八年级语文

Ⅰ阅读（共55分）

一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。（10分）

【材料一】

秦统一六国并非偶然。

战国时期，铁犁牛耕普及、水利发展推动社会经济与人口大幅增长，封建制度逐步确立。但诸侯割据导致文字、道路、货币、度量衡混乱，严重阻碍各地经济文化交流，社会发展亟需统一格局。同时，长期诸侯混战致使民生凋敝，边境还屡遭游牧民族侵扰，百姓饱受战乱之苦，迫切渴望安定统一。彼时，天下一家的思想观念逐渐普及，列国人才自由流动、民众族群边界淡化，为大一统格局奠定了深厚的社会思想基础。此外，秦国借助《吕氏春秋》《尉缭子》等典籍论证统一战争的正义性，秦王嬴政顺势开展舆论宣传，将秦的征战定义为诛乱除暴、安民兴业的义举，收获了广泛的民心基础。

战国列国变法大多流于表面、难以延续，而商鞅变法彻底重塑秦国根基，从政治、经济、军事多方面革新，奖励耕战、严明法度、推行县制，充分调动各阶层积极性。“商鞅虽死，秦法未败”，其所开创的一系列政治、经济、军事举措为后继者所承袭，前后持续130余年，至嬴政时期，秦综合国力已远超其他各国。

秦军尚武善战，士兵战斗力冠绝战国，兵力规模庞大，形成强大军事威慑。秦国始终广纳列国贤才，李斯、尉缭、王翦等文臣武将齐聚效力，即便遭遇郑国疲秦、宗室逐客等事件，仍坚持惜才用才。战略层面，秦国坚守“远交近攻”方略，适时转为急进鲸吞的作战模式，辅以重金离间的伐谋之策，精准瓦解