2027届高考一轮语文精准复习：信息类文本阅读+读写融合型写作阶段练（综合训练）（全国通用）（解析版）.docxVIP

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信息类文本阅读+读写融合型写作阶段练

信息类文本阅读与作文写作融合方向：读写结合型作文一、

信息类文本阅读与作文写作融合方向：读写结合型作文

一、核心观点运用类（观点运用+主题对接）

【融合逻辑】从信息类文本（现代文阅读I）提炼核心观点、价值导向、时代命题，再将其与作文题主题做同构对接，直接把阅读文本的思想高度转化为作文立意。

【思考路径】①提取信息类文本中心论点、高频概念、价值立场（如“破界融合”“跨界创新”“平凡与崇高”“理性与想象”）。

②对接作文题三大常考维度：时代发展、社会现实、青年成长。

③确定精准切入点，阅读观点直接成为作文中心论点或分论点。

【真题示例】阅读（2026·山东济南·模拟预测）讲“破界、跨界、打破壁垒”（苏超）→作文切入：破界融合，成就时代新局（时代发展类）。

二、材料引用迁移类（信息复用+情境拓展）

【融合逻辑】信息类文本提供事实案例、概念定义、现象数据、名人观点，作文题要求将文本信息迁移到生活、学习、社会、人生，实现“阅读材料→作文论据/引子/素材”的直接转化。

【思考路径】锁定阅读文本中的典型案例、专业概念、金句名言、现象描述。

作文开篇直接引述阅读材料现象，引出话题；或论证段复用文本案例作事实论据。

从文本案例延伸迁移到同类社会现象、个人经历、时代问题。

【真题示例】阅读（2025·广东