（共20页PPT）孤独之旅第2课时.pptVIP

课文细读品味1. 小说第一段有什么作用？第1段交代了故事发生的背景，既为下文故事情节的展开设置了大的环境，也暗示在经历家庭变故的同时，心理也发生了巨大变化。课文细读品味2.“他对带着哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。”为什么这样做？之所以这样做，一方面是想让儿子在磨难中成长，另一方面也体现了他刚刚经历了家庭变故的那种无可奈何的心理。课文细读品味3.如何理解第6段这句话？①“纯粹”一词表明前行速度之快，强调父子俩离开油麻地是不可改变的，前行是绝对的，哪怕有痛苦，有磨难；②暗指前行的单调、孤寂；③含蓄地说明了父子俩面对生活别无选择的现实。课文细读品味4.根据第11段思考，前方会是什么样子的呢？前方是未知的，是充满希望和想象的，也帆风顺的，也难重重的。这时的已经开始将对家乡的思念移情于对“前方”的期盼了。课文细读品味5.第15段“鸭们十分乖巧。……唯恐自己与这条唯一能使它们感到还有依托的小船分开。”这里的描写体现出怎样的情味？运用了拟人的修辞手法，描写细腻，赋予鸭们以人的心理，表现了鸭们的乖巧，同时也间接写出了此时的心理。晚上鸭群“将主人的船团团围住”，用鸭子的恐惧感衬托出了主人公的恐慌；鸭们“觉得自己已成了无家的漂游者了”，这句话是主人公心理的写照。课文细读品味6.想象一下第21段所描述的画面，体会此时的心情。画面：浩瀚无