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我的事情我来做教案

一、活动名称

我的事情我来做——培养幼儿独立性与自理能力

二、年龄段

中班/大班（可根据幼儿实际发展水平调整难度）

三、活动领域

社会、健康、语言

四、活动目标

1.认知目标：知道自己的事情应该自己做，了解独立完成力所能及的事情的好处。

2.技能目标：尝试并初步学习独立完成穿脱简单衣物、整理玩具、自己吃饭等基本生活技能。

3.情感目标：体验自己动手做事的乐趣和成就感，萌发自信心和责任感，愿意做能干的好孩子。

五、活动准备

1.物质准备：

*情景图片或PPT：展示小朋友自己穿衣、吃饭、整理玩具的场景，以及成人包办代替的对比场景。

*幼儿常见的衣物（如小外套、小裤子、袜子，最好是有松紧带的，易于穿脱）、小书包、玩具若干、餐具（勺子、小碗，可盛少量豆子或珠子模拟食物）。

*轻快、积极的背景音乐。

*小红花或小星星等奖励贴纸。

*故事《小手真能干》或相关动画片段。

2.经验准备：幼儿在日常生活中有过一些尝试自己做事的经历（无论成功与否）。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣(约5分钟)

1.歌曲导入/谈话导入：

*教师播放歌曲《我有一双小小手》，带领幼儿做手部动作，初步感受小手的能干。

*提问引导：“小朋友们，我们的小手能做什么呢？”（幼儿自由回答，如：画画、吃饭、玩玩具等）

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