苏教版数学二年级下册 练习一.pptxVIP

苏教版数学二年级（下）厘米和米练习一一

知识梳理通过本单元的学习，你有哪些收获？我认识了厘米和米，它们都是长度单位。我知道测量物体的长度就是去数它有几个1厘米长。1厘米1米=100厘米我会用小数表示长度……

要点回顾知识要点1：认识厘米测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位。厘米cm用字母表示食指宽大约1厘米某种便利贴宽大约1厘米

把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着刻度几。05测量物体长度的方法：把直尺的刻度0对准物体的左端，物体的右端对着刻度几，它的长度就是几厘米。

知识要点2：认识米测量比较长的物体的长度，通常用米作单位。米用字母表示m1米＝100厘米

知识要点3：用小数表示长度以“米”为单位的小数表示的意义：整数部分是几就表示几米，小数部分的数是多少就表示多少厘米。1.34米1米34厘米

知识要点4：单位换算1.34米=1米34厘米1米34厘米=1.34米把以“米”为单位的小数换算成几米几厘米:小数的整数部分是几，就是几米，小数部分的数是多少就是多少厘米。把带有米、厘米的数换算成以“米”为单位的数：有几米就写几，然后在个位的右下角点上小数点，有几十或几十几厘米就在小数点的后面写几十或几十几。

1.在（）里填“厘米”或“米”,并说说你是怎样想的。(1)张民的脚掌宽大约是8（）。(2)一幢楼房的高大约是30（