2026年三年级语文修改病句基础入门试卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年三年级语文修改病句基础入门试卷（含答案及解析）

（满分100分答题时间：40分钟）

一、修改符号基础认知过关（每空3分，共30分）

1.请结合语文课上学到的四种基础修改符号的形态特征，在对应的横线上填写正确的符号名称。

（1）符号形态为圆圈上方延伸出两条分叉向下的小短线，缺口对准文字空缺位置，用于在句中补加遗漏的内容，该符号名称为____。

（2）符号形态为一个空心小圆圈框住错误文字，圆圈右侧连接一条带小尾巴的斜线，斜线外侧标注替换后的正确文字，用于直接替换句中的错误文字，该符号名称为____。

（3）符号形态为两个相邻文字的外侧各画一个开口相对的小半圆，两条小半圆的顶端在文字上方交汇连接，用于调整相邻的两个或多个文字的先后顺序，该符号名称为____。

（4）符号形态为一个空心小圆圈套住需要删除的多余内容，从圆圈右侧拖出一条向上扬起的小竖线，末端打一个小叉，用于直接删掉句中冗余重复的内容，该符号名称为____。

2.请判断下面关于修改符号使用的说法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

（1）用增补号补加句子“周末我去公园玩”中遗漏的“和奶奶”三个字时，可以直接把增补号画在“周末”前面的空白位置，将“和奶奶”三个字写在增补号的分叉缺口处，改完后的句子是“周末我和奶奶去公园玩”。（）

（2）遇到病句“他穿上新衣服和新帽子就急匆匆出了门”，句中“穿上”和“新