2026年三年级语文阅读理解行文思路梳理练习卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年三年级语文阅读理解行文思路梳理练习卷（含答案及解析）

本练习对应2022版义务教育语文课程标准小学三年级学段核心素养要求，聚焦“行文思路梳理”专项考点，贴合2026年三年级语文期末命题趋势，总分100分，作答时长40分钟。

第一模块：基础达标练（共30分）

【阅读材料】《种向日葵》

①三月初的科学课上，老师给我们每人发了3颗向日葵种子，说谁种的向日葵先开花，就能拿到“种植小能手”的奖状。我攥着圆溜溜、灰黑色的种子，一回家就拉着爷爷去阳台的空花盆边忙活。

②第一步是准备种植土。爷爷从楼下花园挖来了疏松的腐殖土，我蹲在旁边把土里的小石子、杂草根都挑了出来，还掺了半瓶奶奶养花剩下的营养颗粒，搅拌均匀后倒进了直径30厘米的大陶盆里，装到离盆口2厘米的位置就停了下来，爷爷说留空隙浇水的时候才不会溢出来。

③接下来是播种。我用小铲子在土面挖了三个两厘米深的小坑，每个坑里放一颗种子，尖的一头朝下摆好，再用细土轻轻把坑填平，最后拿着喷壶把土面喷得润润的，直到盆底的排水孔微微渗出水才停手。我在花盆边插了个手写的小牌子，上面歪歪扭扭写着“我的向日葵”。

④之后的一个月，我每天放学第一件事就是跑到阳台看向日葵。刚冒芽的时候只有两片圆圆的子叶，嫩得像能掐出水，我每隔三天浇一次温水，每周撒一次薄薄的有机肥。我还特意查了百科全书，说向日葵要晒太阳才会长得快，所以我每隔两天就把花盆转一下，让每一面都能