（共20页PPT）人教版数学一年级上册2148和9的分与合x.pptx

人教版数学一年级上册2.1.48和9的分与合

在把物体分成两部分的活动中，经历探究8、9的组成的过程。经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养观察分析、抽象推理能力。在数学活动中逐步发展合作学习的意识。

1.填一填。417562417233436165

2.填数，比大小。89788899答案不唯一，要灵活填空。＜＜

例2.8个分成两组，可以怎样分？动手摆一摆，看8能分成几和几。

例2.8个分成两组，可以怎样分？方法一：按顺序分817826835844853862871

例2.8个分成两组，可以怎样分？方法二：成对分817871

例2