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2026年培智教育考试题及答案解析

一、填空题（每题2分，共20分）

1._特殊教育_是指根据个体差异，为有特殊教育需要的学生提供的教育服务。

2._个别化教育计划（IEP）_是为特殊教育学生制定的详细教育计划。

3._融合教育_是指将特殊教育学生与非特殊教育学生共同置于普通教育环境中的教育模式。

4._感觉统合训练_是帮助特殊教育学生改善感觉处理能力的训练方法。

5._行为矫正_是通过改变行为频率和强度来提高学生行为表现的方法。

6._辅助沟通系统（AAC）_是帮助有沟通障碍的学生进行有效沟通的工具。

7._过渡服务_是帮助特殊教育学生从学校过渡到社区或工作场所的服务。

8._多重障碍_是指学生同时具有多种障碍，如智力障碍和肢体障碍。

9._教育评估_是通过系统性方法收集学生信息，以确定其教育需求的过程。

10._家长参与_是指家长在教育过程中积极参与和支持学生的教育计划。

二、判断题（每题2分，共20分）

1.特殊教育只适用于智力障碍学生。（×）

2.融合教育适用于所有特殊教育学生。（×）

3.辅助沟通系统只能用于语言障碍学生。（×）

4.个别化教育计划适用于所有学生。（×）

5.感觉统合训练只适用于自闭症学生。（×）

6.行为矫正只适用于行为问题学生。（×）

7.过渡服务只适用于高中学生