江苏省南京市、盐城市2026届高三二模语文试题.docxVIP

一、试卷整体评价与命题趋势分析

本次南京市、盐城市2026届高三二模语文试题，在严格遵循最新课程标准与高考评价体系要求的基础上，延续了两地联考一贯的命题风格：既注重对学生语文核心素养的全面考查，又体现了鲜明的时代特征与地域文化特色。试卷结构稳定，难易梯度合理，在保持基础考点覆盖的同时，更加强调对学生思辨能力、审美鉴赏能力及语言运用能力的深层检测，为后期复习备考指明了清晰方向。

从命题趋势来看，试题呈现出以下几个显著特点：其一，选材视野开阔，无论是论述类文本、文学类文本还是古诗文阅读，均精选了具有思想深度、文化内涵与时代价值的材料，引导学生关注社会现实，涵养人文精神。其二，题型设计更趋灵活，开放性与探究性试题有所增加，鼓励学生多角度思考，展现个性化理解。其三，对“语言建构与运用”这一核心素养的考查贯穿始终，尤其注重在真实的语言运用情境中考查学生的表达能力。

二、各题型深度解析与失分点警示

（一）现代文阅读Ⅰ（论述类文本阅读）

本部分选材通常聚焦于社会科学领域的前沿话题或经典理论阐释，如本年度可能涉及人工智能伦理、文化传承与创新、生态文明建设等具有现实意义的议题。命题重点依然围绕理解文中重要概念、筛选整合信息、分析论证结构、概括作者观点态度等能力展开。

失分点警示：

1.概念混淆：对核心概念的内涵与外延把握不清，容易被选项中的偷换概念、扩大或缩小范围等干扰项迷惑。

2.信息筛