2.2《人的正确思想是从哪里来的？》课件(共25张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册.ppt.pptxVIP

人的正确思想是从哪里来的—人教统编版选择性必修中册—毛泽东

学习目标1.了解作者毛泽东和本文的写作背景，以及在当时的重要意义。2.梳理文章论述思路，分析各部分的逻辑关系，准确理解核心概念。3.品味平实中见深刻的说理语言艺术。

导（6分钟）作者简介毛泽东（1893—1976）字润之，笔名子任。湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、书法家、诗人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，中国人民的领袖。

背景链接1963年5月2日至12日，中共中央在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议，讨论农村社会主义教育问题。会议制定了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》（即“前十条”），要求全国各地把农村社会主义教育运动放在首要位置去研究，并且就有关工作定出计划，全面部署，抓紧时机，在不耽误生产、密切结合生产的条件下，分期分批、有步骤的推进，争取在两三年内全部办到，并力求办好。1963年5月20日，中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定（草案）》。在该文件发布前，毛泽东在文件前加写了具有前言性质的《人的正确思想是从哪里来的？》这一段内容，提出应当对我们的同志进行辩证唯物主义认识论的教育。

知识链接马克思主义辩证唯物的认识论认为：实践决定认识，是认识的基础。具体内容为：1、实践是认识的来源。认识是人们