中学部2014-2015学年第二学期八年级中文评估任务说明.pdfVIP

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中学部2014—2015学年度第二学期

Year3AssessmentTask

八年级中文评估作业

考试前，请先阅读如下说明

一、使用

A/B/C/D

二、综合评估

最高水平8

三、考试时长

100分钟

四、描述

A.分析（最高水平8）

i.分析文本/材料的内容、背景、语言、结构、技巧和风格，以及各种文本/材料之间的关

系；

ii.分析创作者的选择对受众所产生的影响；

iii.运用实例、解释和术语来论证各种看法和想法；

iv.通过在各种体裁和文本/材料之间及建立各种特征之间的联系，评价它们的相似和

不同之处。

B.组织（最高水平8）

i.采用适合情境和意图的组织结构；

ii.以持续、连贯和符合逻辑的方式组织看法和想法；

iii.运用注明和格式化工具创作适合情境和意图的演示风格。

C.文本创作（最高水平8）

1.创作文本/材料以展示见解、想象和感受，同时还要针对个人在创作过程中产生的