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职业指导师试题及答案

一、单项选择题（每题仅有一个正确选项）

1.职业指导的起源可以追溯到20世纪初，其奠基人帕森斯提出了世界上第一个职业指导理论，即（）。

A.特质因素论

B.生涯发展理论

C.心理动力学理论

D.职业锚理论

2.在霍兰德职业兴趣理论中，喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人的人，其典型的人格类型属于（）。

A.研究型（I）

B.艺术型（A）

C.社会型（S）

D.企业型（E）

3.舒伯的生涯发展理论将人的一生分为五个阶段，其中14至15岁处于（），该阶段的主要任务是发展自我形象，对世界及工作产生初步认识并审视偏好。

A.成长期

B.探索期

C.建立期

D.维持期

4.职业指导师在咨询过程中，采用“对来访者的话语进行重复，但使用不同的词汇进行表达，以确认理解无误并传递共情”的倾听技术，这被称为（）。

A.情感反映

B.释义

C.澄清

D.面质

5.在认知信息加工理论（CIP）的CASVE循环中，个体通过查阅资料、参加讲座等方式获取职业信息的阶段属于（）。

A.沟通

B.分析

C.综合

D.评估

6.职业指导中的“无结构访谈”与“结构化访谈”相比，其最大的优势在于（）。

A.能够在短时间内收集大量标准化信息

B.便于对不同来访者的数据进行量化对比

C.具有高度的灵活性，能深入探索来访者的深层问题