2025-2026学年橡皮泥教案大班实用版.pdfVIP

2025-2026学年橡皮泥教案大班

一、教学内容分析本节课以教材“创意造型与表现”章节为核心，涵盖橡皮泥基

搓捏压组合技法探索不同造型表现方式态度责任培养审美感知与合作意识体验创作乐趣形成积极的学习态度三教学重难点重点突破橡皮泥揉搓捏压基础技能的综合运用与组合创新引导学生将单一技法转化为立体造型的核心能力结合主题动物交通工具进行结构化表现实现从模

础技能（揉、搓、捏、压的组合运用）与主题创作（动物、交通工具的立体塑

造），融入色彩混合与细节装饰技巧。学生已具备手部精细动作基础（如简单搓

圆、压扁）及初步色彩认知，本节课通过引导复杂造型组合与主题联想，深化空

间想象能力，推动从技能模仿到创意表达的进阶，衔接后续综合材料创作经验。

二、核心素养目标学科观念：建立立体造型基本认知，感知色彩搭配规律与材料

特性。思维方法：发展空间想象与创意联想能力，尝试从具象到抽象的思维转换。

探究实践：通过动手实践掌握橡皮泥揉、搓、捏、压组合技法，探索不同造型表

现方式。态度责任：培养审美感知与合作意识，体验创作乐趣，形成积极的学习

态度。

三、教学重难点

重点突破：橡皮泥揉、搓、捏、压基础技能的综合运用与组合创新，引导学生

合与主题联想深化空间想象能力推动从技能模仿到创意表