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小学护校队及工作职责

第一章总则与组织建设原则

在当前小学教育管理体系中，校园安全不仅是教育教学活动顺利开展的前提，更是保障师生生命健康、维护社会和谐稳定的底线工程。护校队作为校园安全防范体系中的核心执行力量，承担着日常守护、应急处突、风险排查等多重职能。其建设必须遵循“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的方针，构建起一支由学校领导牵头、安保人员为骨干、教职员工广泛参与、家长志愿者及社会力量协同配合的立体化防护队伍。

护校队的建设不应仅停留在人员堆砌上，而应形成严密的内部组织架构。组织建设需明确层级管理，设立总指挥、副总指挥及若干行动小组。总指挥通常由校长担任，对护校队工作负总责，统筹协调全校安全资源；副总指挥由分管安全副校长或安全主任担任，负责具体勤务排班与指令下达。行动小组则需细分为门岗管控组、校园巡逻组、交通疏导组及应急支援组，各组职能清晰，人员固定，确保在突发事件发生时能够各司其职，迅速形成战斗力。此外，护校队需建立严格的联席会议制度，定期研判校园周边治安形势，调整防范重点，确保工作始终具有针对性和前瞻性。

第二章岗位设置与人员选拔标准

为确保护校队具备高素质的实战能力，必须对岗位进行科学设置并制定严格的人员选拔标准。护校队成员构成应体现“专群结合”的特点，即专职保安员为主体，青年教师、后勤人员为辅助，家长志愿者及社区民警为补充。在岗位设置上，需明确“护学岗”、“