暑期花灯工坊：做出流光溢彩的荷花花灯.pptx

1项目核心定位与前期筹备演讲人

项目核心定位与前期筹备01荷花花灯核心制作工序02创意拓展与成品验收03目录

暑期花灯工坊：做出流光溢彩的荷花花灯

作为从事江南传统花灯传承十八年的线下工坊指导老师，我已经连续六年开设暑期青少年花灯体验工坊，荷花花灯是我每年保留的核心课程。它既保留了传统花灯“以骨构形、以罩透光”的核心工艺逻辑，又简化了传统宫灯复杂的榫卯拼接结构，适配零基础青少年的动手能力；同时荷花本身“清逸高洁、祥和圆满”的文化寓意，也契合暑期美育培养审美、传承文化的核心目标。本文我将以第一人称教学视角，从前期筹备、核心制作、创意拓展全流程梳理，呈现完整的荷花花灯制作教学课件。接下来，我将按照从前期准备到实践制作再到总结优化的逻辑，循序渐进展开讲解。

01项目核心定位与前期筹备

1工坊课程的设计逻辑1.1受众适配性设计本次暑期工坊的核心受众为10-16岁零基础青少年，课程时长设定为3小时，因此荷花花灯的设计必须兼顾安全性、可操作性与完成度。相较于传统复杂的整架荷花灯，我们将其拆解为分层花瓣组装结构，单瓣加工难度低，出错后修改成本小，能够保证参与者在规定时间内完成完整作品。我在第一年开设课程时曾经试过保留传统竹篾整架制作的工艺，结果有近半数孩子在削竹篾环节超时，最后没能完成成品，因此后续我们调整了材料与结构，既保留工艺内核，又适配新手受众。

1工坊课程的设计逻辑1.2文化内